Co všechno chceš vytisknout?
Tento box se nevytiskne.
www.hranostaj.cz
Život
81%12 hodnocení
Potřeby: předchystané kartičky
Počet hráčů: od 2
Věk hráčů: Mladší dětiStarší dětiDospívající a dospělí
Délka hry: Neurčitelná
Náročnost přípravy: Snadná
Prostředí: Nezávislé na prostředí
Charakter hry: PohybováPro zasmáníNa inteligenci / paměťNa postřeh / šikovnostZážitková / inscenační
Projdi životem, uvidíš, co ti nachystá
Autor nebo zdroj: schola PoŠuKov - fara Heřmanov
Projdi životem ;+)
Úkolem každého člena je projít si životek, který mu chystá různé překvapení.
Před hrou vedoucí rozmístí kartičky (stanoviště) událostí v životě a seznam stanovišť a jejich umístění. (návrh stanovišť s událostmi v životě je v přiloženém souboru)
Kartičky na stanovištích mají několik možností-posílají na různá další stanoviště-ideálně je to udělat tak, že když bude volit odpověď A-půjde nalevo, B-rovně, C-vpravo 20 kroků od místa se stanovištěm a najde příslušnou zprávu, co se mu v životě událo. Některá stanoviště mohou kontrolovat přímo vedoucí a předčítat je.
Každý začne narozením a přijde od jeslí (1. stanoviště), kde vybírá kterou z příhod by chtěl (A,B,C) a podle toho se vydá vpravo, vlevo, rovně. Zde se dozví, co se mu přihodilo a kam má jít dál.
Cílem je umřít a dostat se do nebe;+)...
Pro snžení možnosti podvádění je stanoviště ke konci mít obsazena vedoucími anebo aby si děti psaly na kartičky životní pouť- odkud kam šly a zkontrolovat jejich postupy.
Úkolem každého člena je projít si životek, který mu chystá různé překvapení.
Před hrou vedoucí rozmístí kartičky (stanoviště) událostí v životě a seznam stanovišť a jejich umístění. (návrh stanovišť s událostmi v životě je v přiloženém souboru)
Kartičky na stanovištích mají několik možností-posílají na různá další stanoviště-ideálně je to udělat tak, že když bude volit odpověď A-půjde nalevo, B-rovně, C-vpravo 20 kroků od místa se stanovištěm a najde příslušnou zprávu, co se mu v životě událo. Některá stanoviště mohou kontrolovat přímo vedoucí a předčítat je.
Každý začne narozením a přijde od jeslí (1. stanoviště), kde vybírá kterou z příhod by chtěl (A,B,C) a podle toho se vydá vpravo, vlevo, rovně. Zde se dozví, co se mu přihodilo a kam má jít dál.
Cílem je umřít a dostat se do nebe;+)...
Pro snžení možnosti podvádění je stanoviště ke konci mít obsazena vedoucími anebo aby si děti psaly na kartičky životní pouť- odkud kam šly a zkontrolovat jejich postupy.
Alternativní pravidla
Burčák: Přikládám karty středověkého šlechtického života a označení stanovišť s pidiúkoly (před tažením karty).
Karty mají různý rub a umožňují tak hráčům si zapamatovat rub.
Hráli jsme na pevně daný čas s tím, že po smrti hráč přijímá život někoho z rodokmenu svého týmu - rodokmeny si vytvářeli na stanovišti Kolébka, kam se po smrti vydali. Podle vrstev rodokmenu se pak hra hodnotila (počet dětí ve vrstvě x hloubka vrstvy).
V případě, že nebylo po ruce volné dítko, jehož osud mohl hráč převzít (zakroužkováním v rodokmenu) šlo adoptovat dítě z jiného rodu (za -3 body, +3 soupeři, který dítě poskytl). Pokud není ani takový potomek, obíhá hráč hřiště "naprázdno" a na kolébce si hodí nové dítě - objeveného příbuzného, zadává jej do rodokmenu do první vrstvy. Vendy: Tuto hru jsme hráli na táboře a jsem z ní stále unešená. Měla teda pozměněná místa, ale není to špatný nápad. My jsme to hráli po vývojových etapách (novorozeně, batole, ....) a na každém stanovišti se musel splnit úkol (kojenec musel vysát mléko z igelitového sáčku, puberťák musel vypít nealko pivo a pak se 20x otočit a jak se motal po tom alhoholu, v nemocnici jsi mohla chvíli zůstat a ležet s nemocí, popř. mít zranění - amputace ruky, takže si ji nemohla používat...)
Komentáře
Nikky: Zocy - myslím, že si na tom stanovišti vyberou možnost A, B nebo C a v tom směru je jen zpráva s tím, co se jim stalo. Takže až si to přečtou, vydají se hledat školu, jesle atd 
Nebo tak jsem to teda pochopila já :D
Nebo tak jsem to teda pochopila já :D Lucka: Ahoj, vypadá to jako zajívá hra, ale asi jsem jí teké úplně nepochopila.. Hráč si zvolí jednu z možností na prvním stanovišti a pak jde pořád po tom jednom písmenku? Jako že když si zvolím na začátku možnost A, tak potom vždy jdu po písmenku A? Jestli ano, tak se tam zacyklí.. A jestli ne, tak si volí vždy jinou možnost a pak jde za ní? Jde mi o to, že cílem je dostat se do nebe.. Takže když se dostaneš na pohřeb, tak si automaticky vybereč možnost C aby si vyhrál? Trochu jsem se do toho zamotala, tak snad někdo pochopí můj dotaz a vysvětlí mi to. Díky 
Condor: Abslutně super hra, kterou si zahráli i naši owachirové a vedení! Boduju na na 100%. Opravdu doporučuji!!! 
kytaras: Vždy děti volí jen písmeno a potom si přečtou, co se pod ním skrývá a kam mají jít. Stanoviště se rozmísťují podle struktury dětí-pro menší to je po táboře, pro větší i třeba kousek za táborem některá stanoviště.
Zocy: Hra se mi líbí, ale nechápu, jak se hraje. Jak rozmístit ty stanoviště ? Hned od jeslí je možnost A-besídka, B-škola, C-škola a pokud má jít B rovně a C vpravo tak jak oba dojdou do té školy ???
Vědma: chci se jen zeptat hra je skvělá ale jak is děti vybírají příhody po prvním stanovišti ??? to si přesčtou všechny možnosti a z nich si vyberou ??? děkuji předem za odpověď
hra je skvělá ale jak is děti vybírají příhody po prvním stanovišti ??? to si přesčtou všechny možnosti a z nich si vyberou ??? děkuji předem za odpověď kejtýýýýýýý: hej dost krutě...to s děckama dáme
Máňa: děkuji mnohokrát za tuhle hru!!! už se těším až si ji zahrajeme (možná trošku upravenou) na spolču! =)