Postupně se čte příběh o skřítcích Cvrčkovi a Chroustíkovi, doprovázen obrázky. Po každé části se ukáže obrázek a vedoucí položí jednoduché otázky (typu: „Kde se Cvrček schoval?“, „Proč se bál?“, „Co udělal Chroustík?“).

Po přečtení následuje krátká diskuze o strachu: děti mohou říct, čeho se bojí a co jim pomáhá.

V závěru je nabídnuto několik aktivit, které se s dětmi dají podniknout.

Smysl:
Děti si hravou formou uvědomí, že strach je normální pocit, který lze zvládnout s pomocí druhého. Aktivita propojuje poslech, vyjadřování, práci s emocemi a základní poznání přírodních jevů.